FILOSOFI

Deklarasi UNESCO merumuskan empat pilar konsep pendidikan perguruan tinggi, yaitu selalu belajar untuk mencari tahu guna menguasai bidang ilmu (learning how to know), selalu belajar belajar melatih diri untuk memperoleh keterampilan dalam mengaplikasikan bidang ilmu (learnig to do), selalu belajar untuk memerankan profesi bidang ilmu (learning to be), dan selalu belajar untuk bagaimana hidup bermasyarakat (learning how to live together).

IPB dalam menjabarkan dan mengaplikasikan deklarasi ini dalam lima pilar konsep pendidikan, yaitu profesionalisme, kepekaan sosial, kepedulian terhadap lingkungan, jiwa kewirausahaan dan moral.

Asrama TPB IPB merupakan salah satu program IPB untuk mewujudkan lima pilar pendidikan tersebut.

Visi

Menciptakan atmosfer yang kondusif bagi pengembangan intelektual, kepribadian, minat-bakat dan solidaritas mahasiswa sebagai generasi penerus yang memegang kebenaran dan memahami kemajemukan.

Misi

• Menyelenggarakan program kokurikuler dan ekstrakurikuler untuk mendukung kegiatan akademik, potensi dan jati diri mahasiswa
• Menumbuhkan semangat kerjasama dan kompetensi dengan konsep dasar maju bersama

Tujuan

• Membentuk mahasiswa baru menjadi pribadi sehat jasmani dan rohani, mandiri, bermoral tinggi, berprestasi
• Membentuk mahasiswa yang peka dan mampu beradaptasi dengan lingkungan yang majemuk
• Menumbuhkan jiwa kreativitas mahasiswa

Bagan Struktur Organisasi Badan Pengelola Asrama TPB IPB

BPA TPB-IPB bertanggung jawab langsung kepada Rektor IPB dalam pengelolaan dan pembinaan mahasiswa di Asrama TPB-IPB. Dalam pelaksanaan pembinaan mahasiswa, BPA TPB-IPB berkoordinasi dengan Wakil Rektor III.